Qué son los sueños, cómo se generan, qué mecanismos de la psique intervienen, de dónde sale la información de estos y qué nos aporta el proceso de soñar a nuestro camino evolutivo
Módulo 1 | Presentación e introducción al curso | |
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Unidad 1 | Objetivos del curso | |
Unidad 2 | Cómo los sueños pueden impactar nuestra vida | |
Módulo 2 | Introducción a los Sueños | |
Unidad 1 | ¿Qué son los sueños? | |
Unidad 2 | Breve historia y teorías sobre el origen de los sueños | |
Unidad 3 | Los sueños en la Antigüedad | |
Unidad 4 | Los sueños en la Edad Media y Renacimiento | |
Unidad 5 | Los sueños en la era moderna y contemporanea | |
Unidad 6 | Principales teorías y mecanismos sobre el origen y la función de los sueños | |
Unidad 7 | La importancia de los sueños en distintas culturas y tradiciones | |
Módulo 3 | Los Sueños y herramientas psicológicas de trabajo | |
Unidad 1 | Sueños y psicología | |
Unidad 2 | Freud y Jung: Interpretación de los sueños y el inconsciente | |
Unidad 3 | Jung: Los Sueños y el Inconsciente Colectivo | |
Unidad 4 | Mecanismos y funciones psicológicas de los sueños | |
Unidad 5 | Mecanismo del Procesamiento de la Memoria | |
Unidad 6 | Mecanismo de Simulación de Amenazas | |
Unidad 7 | Mecanismo de Regulación Emocional | |
Unidad 8 | Mecanismo de la Activación-Síntesis | |
Unidad 9 | Mecanismo de la Continuidad | |
Unidad 10 | Mecanismos de Resolución de Problemas durante el Sueño | |
Unidad 11 | Los arquetipos en los sueños: cómo aparecen y su significado | |
Unidad 12 | Interpretación de los Arquetipos en el Contexto de la Vida del Soñador | |
Unidad 13 | Introducción al análisis personal de sueños: herramientas y técnicas | |
Unidad 14 | Llevar un Diario de Sueños | |
Unidad 15 | Técnica de la Asociación Libre | |
Unidad 16 | Técnica de la Imaginación Activa | |
Unidad 17 | Análisis de Símbolos y Arquetipos | |
Unidad 18 | Análisis del Contexto Emocional del Sueño | |
Unidad 19 | Técnica de la Pregunta Directa o "Incubación de Sueños" | |
Unidad 20 | Revisión de Sueños Recurrentes | |
Unidad 21 | Integración del Contenido Onírico en la Vida Cotidiana | |
Unidad 22 | Sueños recurrentes, pesadillas y sueños lúcidos: implicaciones y formas de trabajarlos | |
Unidad 23 | Comparación y Relación entre los Tres Tipos de Sueños | |
Módulo 4 | El Aspecto Energético de los Sueños | |
Unidad 1 | El Aspecto Energético de los Sueños | |
Unidad 2 | Energía y consciencia durante el sueño: estado alfa y otras ondas cerebrales | |
Unidad 3 | Fases del sueño y ondas cerebrales | |
Unidad 4 | La conexión con el sistema energético durante el sueño | |
Unidad 5 | Fundamentos de la energía humana y cómo se relacionan con los procesos oníricos | |
Unidad 6 | El Aura y Su Relación con el Sueño | |
Unidad 7 | Chakras y Su Relación con el Sueño | |
Unidad 8 | Centros de control y su relación con el sueño | |
Unidad 9 | Cómo Trabajar con el Sistema Energético para Mejorar la Calidad de los Sueños | |
Unidad 10 | Meditación de Limpieza Energética | |
Unidad 11 | Respiración Consciente para Equilibrar la Energía | |
Unidad 12 | Visualización de Limpieza y Carga de los Chakras | |
Unidad 13 | Baño de Sal o Ducha de Limpieza Energética | |
Unidad 14 | Uso de Cristales para la Limpieza y Carga Energética | |
Unidad 15 | Ejercicios de Enraizamiento | |
Unidad 16 | Ejercicio de Gratitud y Liberación | |
Unidad 17 | Prácticas para recordar sueños y captar mensajes oníricos | |
Unidad 18 | Mejorando nuestro descanso nocturno- procesos del sueño | |
Unidad 19 | Terminar los procesos en marcha para ponerlos en pausa | |
Unidad 20 | Actividades durante el sueño por parte de otras partes de nosotros y en otros niveles de realidad | |
Unidad 21 | Petición para corregir y armonizar | |
Módulo 5 | Sueños y Metafísica | |
Unidad 1 | Sueños y Metafísica | |
Unidad 2 | La naturaleza multidimensional del ser y la experiencia onírica | |
Unidad 3 | Dimensiones de la Experiencia Onírica | |
Unidad 4 | Exploración de los sueños en otros planos: sueños astrales y experiencias fuera del cuerpo (EFC) | |
Unidad 5 | Explorando otras realidades a través de los sueños | |
Unidad 6 | Interpretación de Mensajes en los Sueños Proyectivos | |
Unidad 7 | La conexión con guías espirituales y seres de otros niveles superiores a través de los sueños | |
Unidad 8 | Estableciendo una conexión consciente con nuestros guías durante el sueño | |
Unidad 9 | Sueños premonitorios y proféticos | |
Unidad 10 | ¿Qué es la precognición? | |
Unidad 11 | Interpretación de Sueños Premonitorios y Proféticos | |
Unidad 12 | Conexión con vidas paralelas y simultáneas durante el sueño | |
Unidad 13 | Estructura energética de la Tierra | |
Unidad 14 | La estructura multidimensional de la Tierra | |
Unidad 15 | Vidas paralelas e intercambio de experiencias entre realidades | |
Unidad 16 | Influencia entre vidas y realidades paralelas | |
Módulo 6 | Introducción al trabajo con los sueños lúcidos | |
Unidad 1 | ¿Qué son los sueños lúcidos? | |
Unidad 2 | Beneficios de soñar lúcidamente | |
Unidad 3 | Diferencias entre sueños normales y sueños lúcidos | |
Unidad 4 | Factores que influyen en la lucidez onírica | |
Unidad 5 | Técnicas de memoria onírica | |
Unidad 6 | Establecimiento de intención y motivación | |
Módulo 7 | Técnicas para Inducir Sueños Lúcidos | |
Unidad 1 | Técnica MILD (Mnemonic Induction of Lucid Dreams) | |
Unidad 2 | Técnica WBTB (Wake Back To Bed) | |
Unidad 3 | Técnica WILD (Wake Induced Lucid Dream) | |
Unidad 4 | Pruebas de realidad: cómo y cuándo realizarlas | |
Unidad 5 | Anclajes y señales en los sueños | |
Módulo 8 | Exploración y Control del Sueño Lúcido | |
Unidad 1 | Reconocimiento del estado onírico | |
Unidad 2 | Estabilización del sueño lúcido | |
Unidad 3 | Control de acciones y escenarios | |
Unidad 4 | Qué hacer en tu primer sueño lúcido | |
Unidad 5 | Enfrentar miedos y pesadillas recurrentes | |
Unidad 6 | Mejora de habilidades en sueños | |
Unidad 7 | Falsos despertares y sueños no lúcidos | |
Unidad 8 | Rutina de Ejercicios: Entrenamiento Progresivo en Sueño Lúcido | |
Módulo 9 | Conclusión y Cierre del Curso | |
Unidad 1 | Recapitulación de aprendizajes clave. | |
Unidad 2 | Cómo seguir trabajando con los sueños para potenciar su exploración | |
Unidad 3 | Conclusión |